Trục 1
Phân tích vấn đề nghị luận
Đi từ ngữ liệu, hiện tượng và câu hỏi gợi mở để nhìn ra đúng vấn đề trung tâm trước khi viết.
Luyện VănNền tảng tư duy nghị luận
Luyện để nghĩ trước khi viết
Luyện Văn là nơi rèn kỹ năng phân tích nghị luận để học sinh có nền rõ ràng trước khi viết một bài hoàn chỉnh.
Thay vì đưa sẵn bài mẫu, Luyện Văn dẫn người học đi qua các bước tiền viết quan trọng: đọc ngữ liệu, làm rõ vấn đề, hình thành luận điểm và tổ chức dàn ý đủ chắc để bước vào bài viết bằng suy nghĩ của chính mình.
3 phiếu theo mạch học
115 phút cho giai đoạn tiền viết
Lộ trình hiện có cho lớp 11
Từ phân tích tới dàn ý
1
Bước 1
Đọc ngữ liệu và nhận ra đúng vấn đề cần nghị luận.
2
Bước 2
Phân tích, chọn lọc ý và dựng các luận điểm chính.
3
Bước 3
Ráp ý vào khung dàn ý trước khi viết thành bài.
Điểm đến của mỗi phiếu
Mỗi lượt luyện kết thúc bằng một dàn ý cuối phiếu để người học nhìn thấy mình đã đi từ phân tích đến cấu trúc bài như thế nào.
Giá trị cốt lõi
Luyện Văn tập trung vào giai đoạn tiền viết, nơi học sinh cần một khung tư duy đủ rõ để tự tạo bài của mình.
Giá trị của Luyện Văn không nằm ở việc cho sẵn đáp án hoàn chỉnh, mà ở việc giúp người học phân tích bài toán nghị luận, chọn lọc ý và dựng cấu trúc trước khi viết. Khi nền phân tích đã vững, bài viết hoàn chỉnh mới có điểm tựa rõ ràng.
Luyện Văn giúp người học:
- đọc ngữ liệu với mục tiêu nghị luận rõ ràng
- biến quan sát và dẫn chứng thành luận điểm có căn cứ
- dựng một khung bài đủ chắc trước khi viết thành văn
Trục 2
Hình thành luận điểm có căn cứ
Kết nối đọc hiểu, nhận định và dẫn chứng để tạo ra các luận điểm rõ ràng, có thể phát triển thành thân bài.
Trục 3
Dựng dàn ý trước khi viết
Tổ chức ý thành mở bài, thân bài, kết bài để người học có nền đủ chắc trước khi bước vào bài viết hoàn chỉnh.
Bộ phiếu hiện có
B11-01 - Bản lĩnh của người trẻ trước mạng xã hội
Bộ phiếu dẫn học sinh lớp 11 đi từ nhận diện áp lực đám đông, sang trách nhiệm phát ngôn, rồi tự định vị mình trước sống ảo và áp lực so sánh trong không gian mạng.
Trục lớn: Con người trước thử thách của thời đạiVùng trọng tâm: môi trường sống hiện đạiVùng vấn đề: bản lĩnh của người trẻ trước mạng xã hội
Phiếu 135 phút
Bản lĩnh trước áp lực đám đông trên mạng
áp lực đám đông trên mạng
Loại ngữ liệu
Trích đoạn nghị luận
Mục tiêu chính
- Xác định đúng vấn đề nghị luận từ ngữ liệu.
- Làm rõ khái niệm bản lĩnh trong bối cảnh số.
- Phân tích được biểu hiện và hệ quả của việc chạy theo đám đông trên mạng.
4 nhiệm vụ • Dàn ý cho bài viết
Mở phiếuPhiếu 240 phút
Phát ngôn có trách nhiệm trong không gian mạng
tự do biểu đạt và trách nhiệm phát ngôn
Loại ngữ liệu
Ý kiến / nhận định
Mục tiêu chính
- Nhận diện đúng mối quan hệ giữa tự do biểu đạt và trách nhiệm phát ngôn.
- Phân tích được nguyên nhân và hệ quả của phát ngôn thiếu trách nhiệm trên mạng.
- Chọn được dẫn chứng phù hợp để làm rõ luận điểm.
5 nhiệm vụ • Dàn ý cho bài viết
Mở phiếuPhiếu 340 phút
Giữ mình trước sống ảo và áp lực so sánh
sống ảo và áp lực so sánh
Loại ngữ liệu
Tình huống đời sống
Mục tiêu chính
- Nhận diện được mặt trái của sống ảo và thói quen so sánh bản thân trên mạng.
- Phân tích được tác động của áp lực so sánh tới nhận thức và cảm xúc của người trẻ.
- Hình thành được thái độ cá nhân và bài học hành động sát với lứa tuổi.
5 nhiệm vụ • Dàn ý cho bài viết
Mở phiếu